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蒙特梭利教育法的基本原則是什么？

蒙臺(tái)梭利，也叫蒙特梭利，其實(shí)是一回事，只是譯法不一樣，英文是Montessori它是一種教育法，是以意大利人瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利命名的，蒙特梭利教學(xué)的精髓在于培養(yǎng)嬰幼兒的自主學(xué)習(xí)和探索精神。那么蒙特梭利教育法的基本原則是什么呢？下面就跟隨集合設(shè)計(jì)小編一起來(lái)看看吧！

1、孩子要有自由的環(huán)境

要實(shí)施的蒙特梭利方法的首要原則之一是為保證每個(gè)孩子自由選擇活動(dòng)的權(quán)利，它是蒙特梭利方法的重要基礎(chǔ)。作為父母，我們的目標(biāo)不是控制孩子，而是控制孩子的環(huán)境。

如果孩子處于一個(gè)禁止他觸及一切事物的環(huán)境，孩子的探索能力將會(huì)受到巨大的限制。

因此，理想情況下，我們可以嘗試創(chuàng)建一個(gè)孩子可以訪問(wèn)所有內(nèi)容、可以自由取物的環(huán)境。

家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造出一個(gè)自由的環(huán)境以提高他們的探索能力。

2、讓孩子學(xué)會(huì)保持專注

教育家瑪麗亞·蒙特梭利教給孩子的另一項(xiàng)基本原則就是讓他一段時(shí)間內(nèi)保持專注。因此，首先要使孩子的活動(dòng)范圍足夠大、時(shí)間足夠長(zhǎng)，而且不要打擾他。

孩子這種集中注意力在一開(kāi)始是脆弱的，當(dāng)我們看到孩子開(kāi)始集中注意力時(shí)，請(qǐng)盡可能少干預(yù)孩子。孩子一旦真正地從事了他的活動(dòng)，他就能夠集中注意力去做這件事。

3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

蒙特梭利方法的目的實(shí)際上是使孩子獨(dú)立，這也是蒙特梭利重要的一個(gè)原理。所以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力尤為重要，父母通過(guò)給孩子布置一些需要獨(dú)立完成的任務(wù)來(lái)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和獨(dú)立思維。

4、成為孩子的榜樣

另一個(gè)非常重要的事情是父母需要為孩子樹(shù)立榜樣。例如，如果我想讓孩子保持安靜，我也應(yīng)該保持安靜。這都是邏輯問(wèn)題。給孩子樹(shù)立榜樣非常重要，因?yàn)楹⒆泳哂泻軓?qiáng)的模仿能力。

父母要做的不只是告訴他要應(yīng)該怎么做，父母自身也應(yīng)該做出示范。因此，父母應(yīng)該始終努力確保他們的行為不會(huì)與他們的言論相抵觸。

以上關(guān)于蒙特梭利教育法的基本原則就為大家分享到這里，蒙特梭利教育的方法是建立在較少干預(yù)兒童主動(dòng)或自發(fā)性的活動(dòng)的基礎(chǔ)上，使孩子們可以自由的探索，發(fā)展。因?yàn)橹挥性谧杂傻臍夥罩?，兒童才可能發(fā)展自己并受到有益的影響。